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17 de febrero de 2019

Cómo educar en tiempos de selfie: Bienal Tenerife Educa

Dicen que nunca es tarde... pero esta vez he tardado un montón en escribir. Salud, cambio de trabajo, cambios emocionales... ya hablaremos de todo eso si llega el caso :).

Y es que ya era hora de compartir la presentación de la pasada Bienal Tenerife Educa para que podáis usarla, leerla, cambiarla, compartirla o lo que necesitéis. Sí, fue el 1 de diciembre. Sí, han pasado más de 2 meses. Sorry.

La Bienal Tenerife Educa se celebró del 29 de noviembre al 1 de diciembre en toda la isla.  Como narraba en Diario de Navarra "¿Cómo educar en tiempos de selfie? es el reto que me han lanzado desde la bienal Tenerife Educa. Es algo sobre lo que ya he reflexionado mucho en este espacio digital, también en charlas y conferencias con la comunidad educativa, pero siempre es un proceso volver a repensarlo. Y es que ya no sé si es tiempo de selfie o de vídeo musical, véase TikTok anteriormente conocido como Musical.ly, o los filtros de las stories de Instagram y Snapchat. Pero sí sé que el formato práctico de las actividades de la bienal es algo que más a más ya es la realidad educativa".

Así que dicho esto, aquí va la presentación con enlaces a vídeos y al kahoot que utilicé para que podáis copiarlo si es de vuestro interés:


Cómo educar en tiempos de selfie. Tenerife Educa. de Diana González

Aunque cito 5 claves necesarias para educar en esta era digital (ya del vídeo, no de la foto) como son el ejemplo, la escucha, la autonomía, el conocimiento y la consciencia... acabo hablando de amor. Y es que deberíamos hacernos un selfie al corazón para de verdad pensar juntas y juntos cómo usamos la tecnología, cómo usamos Internet y no culpabilizar a la Red de lo que nos suceda: la tecnología no nos distrae... nos distraemos.

Y no solo de tecnología se habló en la bienal ya que el lema fue Aprender jugando y me llevó al  aprender a hacer para aprender a ser. "Aprender jugando implica aprender haciendo. Hacer, genera comportamientos necesarios para aprender a ser. Las acciones nos definen como personas, no los conocimientos, también en Internet. Del 29 de noviembre al 1 de diciembre Tenerife se ha convertido en isla educativa bajo el lema 'Aprender Jugando'".

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12 de septiembre de 2016

Nuevas formas de comunicación y manejo de información en el curso "Selfie a la Juventud"


El pasado viernes 9 de septiembre tuve la oportunidad de participar en el curso Selfie a la Juventud organizado por Ayuntamiento de Tafalla y Universidad Pública de Navarra.

Aprendí mucho con todos los comentarios y experiencias de un grupo muy participativo en el que conversamos durante más de dos horas sobre nuestras y nuestros adolescentes y jóvenes. Qué herramientas y aplicaciones usan en Internet, cómo se manejan en redes sociales, qué preguntas se hacen y, sobre todo, cómo la educación en valores, inteligencia emocional y empatía puede desarrollar una ciudadanía digital participativa de forma crítica y respetuosa. Como siempre digo... Internet no es un ente ajeno y superior a nosotros, sino que lo hacemos nosotros. Hagámoslo bien.

Os dejo la presentación que utilicé en el curso y os animo a visitar Escuela de Tecnología de Planetario de Pamplona desde la que trabajamos estos temas con escuelas, niñas, niños, adolescentes, adultos, familias, etc. 


Selfie a la juventud. Nuevas formas de comunicación y manejo de información. Nuevas tecnologías y redes sociales de Diana González

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10 de marzo de 2016

Más de 35.000 horas diarias de livestreaming "adolescente" en YouNow

El vídeo en directo es el nuevo selfie. Y si desaparece, mejor que mejor. Ya hablamos en su día de Periscope o Meerkat, incluso de Beme, una aplicación bien curiosa que, si no es en directo, si es vídeo real ya que no permite ni ver lo que estás grabando, ni incorporar filtros.

Pero... ¿dónde están los más jóvenes? ¿de verdad los adolescentes están accediendo a Periscope? Pues de todo hay, pero en líneas generales, no parece ser un espacio para ellos, quienes huyen del mundo adulto y prefieren una comunicación efímera como Snapchat. Así, aparece otra aplicación enfocada específicamente para ellos, en este caso YouNow.



YouNow (@younow) es una red social en vivo que permite videollamadas y livestreamig para que, según ellos, cualquier persona pueda expresar su creatividad frente a una audiencia. Elegir qué ver en la "televisión" llevado al extremo.

Esta aplicación disponible para iOS y Android fue creada en 2011 por Adi Sideman y, según Fast Company, es una de las compañías más innovadoras del sector social media en 2016. YouNow afirma que cuenta con más de 100 millones de sesiones de usuario al mes que comparten más de 35.000 horas de vídeo en directo al día. Según Yahoo Tech, en 2015 contaba con 4 millones de usuarios, un tercio de ellos entre 13 y 18 años (en iOS está clasificada para más de 12 años), y mucha actividad nocturna (sip, eso es así, también puedes deleitarte viendo a gente dormir).

Además, la aplicación móvil recibió en octubre del pasado año 15 millones de dólares de financiación, como puede leerse en PR Newswire, momento en el que, a través de un estudio independiente, afirmaban que sus usuarios diarios invertían 51 minutos por jornada en su plataforma.



En su web, YouNow explica que son "la mejor manera de descubrir talentosos locutores, ver transmisiones en vivo y realizar videollamadas en vivo con personas de todo el mundo", intentando así posicionarse entre los más jovencitos, aunque ellos lo usen para otras cosas que descubrir su creatividad.

¿Qué te parece? ¿Nos pasaremos todos al vídeo en directo?

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12 de septiembre de 2015

Vídeo real sin filtros ni retoques con la app Beme

Beme (@bemeapp) quiere eliminar la falsedad de las redes sociales. ¿Cómo? Compartiendo vídeos que no permiten ser retocados ni mejorados y... que ni siquiera se pueden ver mientras se graban.



La aplicación para móviles, de momento disponible en iOS, ha sido creada por el youtuber Casey Neistat (@CaseyNeistat) y permite grabar los vídeos sin que el teléfono interfiera o se sitúe en medio de lo que estás viviendo ya que no es necesario mirar a la pantalla. Beme comienza a grabar cuando se tapa la pantalla con el pecho, o pegándola a la pared si se quiere realizar un velfie, ya que activa la cámara el sensor de proximidad del teléfono. No puedes ver el vídeo, ni editarlo, ni incluirle filtros, sino que una vez grabado se sube a la aplicación automáticamente. Esto hace que sean vídeos reales ¿o acaso nuestros vídeos o fotos que subimos a las redes sociales son de la primera toma que nos hacemos? :).

El resto de usuarios pueden ver los vídeos pulsando sobre la pantalla (de un modo similar a Snapchat, si se levanta el dedo deja de verse) y mostrar su reacción con una foto realizada con la cámara frontal moviendo el dedo sobre el vídeo. No hay "me gusta", "likes" o corazones, sino tu propia cara que puede ver el creador del vídeo. Eso sí, una vez visto el contenido desaparece de la pantalla.


Beme es gratuita, para mayores de 13 años y ya no requiere de códigos para crearse una cuenta, sino que es de acceso libre. La relación con otros usuarios es a través de seguidores y seguidos, como sucede en Twitter o Instagram, pero la app permite encontrar a los contactos de la agenda de teléfonos y, además, muestra una serie de recomendaciones para que comiences a usarla.

Sin duda esta aplicación se basa en las funcionalidades de imagen, rapidez, contenido efímero y autenticidad que son tendencia en el mundo social de Internet en este 2015:

  • contenido en vídeo, la nueva apuesta social a través de velfies o livestreaming
  • contenido efímero o que desaparece (al menos de nuestra vista)
  • contenido en directo (o casi)
  • contenido humano sin interferencias o recuperando lo auténtico
Con el tiempo podremos comprobar si la autenticidad se consigue o si también los usuarios crearán sus propios trucos para mostrar aquellos planos o perfiles que les interesa. No lo olvidemos: tomar la decisión de qué y cuándo grabar también es un filtro sobre la realidad

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17 de mayo de 2015

¿Un palo selfie para celebrar el Día de Internet?

En el Día de Internet no pensemos solo en educar en el uso técnico de la tecnología y en sus múltiples ventajas, aprovechemos para querernos.

La mayoría de los retos que encontramos por la conexión tecnológica no se dan por un palo selfie, por un aparato, sino por las personas que lo usamos.

Entendámonos como personas, querámonos, respetémonos: es solo cuestión de empatía. ¿Y sabes qué es lo bueno? Que gracias a Internet podemos llevar la empatía a todos los rincones del planeta :).



Puedes leer más información sobre el tema en la Guía de formación en identidad digital a adolescentes de Familia Digital.

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2 de abril de 2015

Vídeo en directo: el nuevo selfie

"El vídeo en directo será el nuevo selfie en 2017, según Gartner" podíamos leer el pasado diciembre en Ticbeat. El informe de la consultora destacaba que la autofoto como símbolo de expresión individual se moverá hacia la publicación de vídeo en directo:
“La próxima generación de servicios y productos de consumo tiene un tema principal en común y ese es el vídeo. Esto significa  incorporar el vídeo en directo u otras tecnologías en tiempo real a los productos con el fin de atraer a los usuarios en los eventos en directo y permitir una comunicación más personalizada, ofreciendo mejor atención al cliente y las mejores experiencias vídeo y de televisión en sus casas conectadas”, comenta Brian Blau, director de Investigación de Gartner.
De hecho, se animaba a los responsables de producto y tecnología a pensar en esa estrategia visual. Algunas soluciones no se hacen esperar, si bien es cierto que no han sido las primeras y hemos conocido experiencias previas al streaming de vídeo no profesional.


Quizá una de las más conocidas ha sido Meerkat, la app lanzada el 27 de febrero que permite con un solo clic publicar enlace en Twitter al vídeo en directo. En solo 13 días alcanzó los 120.000 usuarios integrando incluso a famosos y marcas globales. Simplemente es necesario disponer de una cuenta de Twitter para poder crear una cuenta en esta app para iOS. De hecho, la primera regla de Meerkat es "Everything that happens on meerkat happens on Twitter", esto es, "Todo lo que sucede en Meerkat sucede en Twitter". 

Sin embargo, después de la experiencia que vivió Twitter con la integración de Instagram en su red de microblogging decidió hace una semana cerrar la integración de Meerkat con Twitter, impidiendo que los usuarios encuentren a sus contactos de Twitter para enviarles las emisiones en streaming, aunque han incorporado la sugerencia de usuarios a seguir, así como un buscador de personas. Finalmente, parece que esto solo provocó que esta app creciese más ya que Twitter la había señalado como una importante rival.




En realidad este movimiento tuvo un razón clave: Twitter acaba de comprar Periscope por unos 100 millones de dólares, otra app de vídeo en directo para iOS que hasta ahora estaba únicamente en versión beta. Esto parece ser un paso más a los vídeos nativos de 30 segundos que Twitter incorporó.

Algunas de las diferencias radican en que los vídeos se guardan en el smartphone con Meerkat, pero no con Periscope y, por otro lado, Periscope permite ver los vídeos en diferido, algo muy similar a la funcionalidad de YouTube para este tipo de emisiones en vídeo y con Meerkat no es posible. Quizá Meerkat se asemeje más al tipo de aplicaciones actuales de contenido efímero, como Snapchat, y Periscope sea una app más tradicional y que se basa en los valores de Twitter.

A esta batalla se suman, y se sumarán, otras aplicaciones como Upclose, que está disponible para iOS y Android y que nació para acercar a los artistas con sus fans y han abierto con todos los usuarios, o Bambuser que cuenta con una versión profesional.

La tendencia se asienta y ahora tendremos que testar cómo los usuarios lo aceptan e integran en su día a día y en las relaciones online, así como aprovechar las bondades para el desarrollo de comunidades sólidas.

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3 de febrero de 2014

Jóvenes, apps móviles y uso de smartphones

¿Cómo usan el móvil los jóvenes entre 16 y 35 años? IPSOSTuenti nos lo descubría hace unas semanas en una infografía con datos, aunque muchos conocidos, más que curiosos.

A pesar de que a veces pensemos lo contrario, son conscientes de configurar la privacidad de sus apps (64% de los encuestados). Quizá falte entender que la configuración de la privacidad somos nosotros mismos en cuanto a los contenidos que se comparten, sobre todo pensando en los usos más sociales como ligar (55%) o chatear con amigos (37%). Con todo, me resulta muy alto el porcentaje de los que reconocen pedir permiso a otras personas para etiquetarles en sus fotos (85%), si bien es probable que varíe en el porcentaje que pide permiso para subir las fotografías (aunque no etiqueten) y, sobre todo, según en el tramo de edad. Quizá también hablaran de 'selfies' y, ahora, del 'frontback'.

No deja de ser llamativo que un 7% de los encuestados reconozca utilizar menos el móvil en vacaciones ya que realiza actividades que le desconectan :).

Infografía de IPSOS y Tuenti móvil


Desde IPSOS resaltan cuatro conclusiones del estudio:

• La conexión a internet es cada vez más móvil. El 84% de los jóvenes encuestados se conecta a internet desde el móvil y el 47% tiene plan de datos para conectarse.

• Los móviles se han convertido en la herramienta de comunicación social más utilizada: para estudiar (40%), para ligar (55%), para hacer fotos (62%).

• La privacidad es un factor a tener en cuenta. El 81% afirma conocer los riesgos de privacidad que conlleva instalar aplicaciones en su smartphone.

• El phubbing es un hábito cada vez más común: el 67% de los encuestados reconoce haberlo hecho.


¿Tiene curiosidad por el phubbing? Echa un vistazo a la campaña Stop Phubbing.

Campaña accesible en stopphubbing.com

Este estudio sobre el uso del móvil, comparado con otros estudios de uso de Internet multiplataforma, nos da visos de que las redes cerradas instaladas en el smartphone cobrarán más relevancia. Además, a pesar de los intentos de Facebook con Poke para llegar al público adolescente, el éxodo redes como Snapchat, Whatsapp es más palpable como muestra este gráfico de istrategylabs.com en TicBeat: "aquellos de entre 13 y 17 años- han descendido un 25% en los últimos tres años, desde su último estudio elaborado en 2011 a este de enero de 2014. En cambio, el grupo de edad que supera los 55 años ha aumentado en un 80% en el mismo periodo, al menos en EE UU (...) los números lo que realmente estarían indicando es un descenso radical en los índices de penetración de la red social entre nuevos usuarios".

Comparación de usuarios de Facebook 2011-2014 en EEUU por iStrategyLabs
Ante esta nueva realidad ¿sabemos cómo comunicarnos con los jóvenes? ¿y con los adolescentes? ¿Cómo se modificará la comunicación de las marcas e instituciones cuando, de momento, están vetadas en las redes cerradas móviles?

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